In this insightful webinar, we dive into the world of AI tools and their transformative capabilities for research. In this session, we will explore a curated list of cutting-edge AI tools designed to enhance various aspects of the research process.

One of the key challenges researchers often face is understanding the differences between various AI tools and knowing when and how to use them effectively. We will address this issue head-on by providing valuable insights into the technological distinctions between different tools. Gain a clear understanding of when to utilize specific AI tools based on their strengths, and when it is essential to incorporate human editing and intervention.

Discover the full potential of AI tools as we delve into their functionalities and applications across different stages of research. From data analysis and visualization to natural language processing and literature review, we will explore the diverse range of AI tools available and showcase their unique capabilities.

Key takeaways:

1. You will have a comprehensive understanding of the available AI tools for research
2. You will learn how to use them optimally and several use cases
3. You will discover best practices to maximize their benefits.

Outline:

1. Explore a range of AI tools for research writing tasks beyond language or writing:
2. Discover AI tools that go beyond basic writing tasks to enhance research writing.
3. Quick demos and best practices including insights from speaker’s perspective: Gain practical knowledge through quick demonstrations and best practices shared by the speaker.
4. Use of AI research-specific tools for academic writing
   Caution with generative AI tools like ChatGPT Understand the implications of using generative AI tools like ChatGPT.
   Learn how to choose appropriate prompts and review outputs carefully.
   Understand the risks associated with confidentiality when using AI tools like ChatGPT.
5. When to seek assistance from experts:
   Recognize the limitations of AI tools in understanding context and meaning.
   Consider professional editing or publication services for expert assistance.
   Leverage meaningful feedback from peers to improve your manuscripts.

 

Faheem Ullah (PhD)

Faheem Ullah is an Assistant Professor and Cyber Security Program Director at the University of Adelaide, Australia. He is an AI expert specializing in tools for research writing. He also holds the position of Big Data Lead at CREST - Center for Research on Engineering Software Technologies. With a PhD and Postdoc in computer science from the University of Adelaide, Faheem is a highly accomplished academic.

Throughout his career, Faheem has received numerous accolades, including two Gold Medals, one Silver Medal, and six academic distinctions. He has been the recipient of multiple scholarships for his undergraduate, master's, and PhD studies.

このウェビナーではAIツールの世界に飛び込み、研究アウトプットの様々な段階で役立つ、最新のAIツールについて学びます。膨大な研究お役立ちツールが存在する今、どのツールが信頼でき、いつ、どのように使えば効果的であるかを、AIツールのエキスパートである講師がデモを交えて分かり易くお話します。ツールの機能を掘り下げ、データ分析、データビジュアライゼーション、言語処理、文献レビューに至るまで、多様なAIツールを取り上げ、その便利な機能をお伝えします。また、AIが苦手とする処理やリスクについても学ぶことができます。

このウェビナーを通して学べるポイント：

1. 研究アウトプットに役立つAIツールを包括的に学びます
2. AI ツールの具体的な使用例を学びます
3. AI ツールを最大限に活用するためのベストプラクティスを学びます

ウェビナーアウトライン：

1. 論文執筆タスクで役立つAIツール紹介
2. 論文執筆と研究アウトプットを強化するためのAIツール紹介
3. 講師によるデモとベストプラクティスの実践
4. 研究特化型AIツールの活用と注意点
   ChatGPTのような生成AIツールの注意点
   ChatGPTのような生成AIツールを使用することの意味を理解する
   適切なプロンプトを選択し慎重に出力する方法を学ぶ
   AIツールを使用する際の守秘義務に関するリスクを理解する
5. 専門家のサポートを求めるタイミングを知る
   専門家のサポートを求めるタイミングを知る
   文脈や意味を理解する上でのAIツールの限界を認識する
   ピアからの有意義なフィードバックを活用し、論文原稿を改善する
   専門家による校正や投稿支援サービスを検討する

今すぐご登録いただき、急速に進化するAIツールと研究の展望を、先取りしまししょう。
この機会をお見逃しなく！

ファヒーム・ウッラー先生

アデレード大学（オーストラリア）の助教授/サイバーセキュリティプログラムディレクター

アデレード大学でコンピュータ・サイエンスの博士号を取得しCREST（Center for Research on Engineering Software Technologies）のリーダーを務める。
専門分野は、サイバーセキュリティ、ビッグデータ解析、ソフトウェア工学、機械学習。現在の研究プロジェクトは、気候変動分析のためのビッグデータ解析、データ流出、サイバーセキュリティ専門家に必要なスキルなどの分野を中心に展開しており、リサーチ・ライティングのためのAIツールエキスパートでもある。
豊富な経験と学術界への幅広い貢献により、数多くのアカデミックアワード受賞しており、コンピューターサイエンスとサイバーセキュリティの分野における知識の向上とイノベーションの育成に尽力している。